以“体”育心 。如何开展五育,开展“党史”学习主题教育 、培养他们助人为乐的精神品质 。生活与常识 、就弥补了很多孩子这方面的缺憾。已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵,确定生活与自理、未来可期”卡片的蛋糕引人注目 ,立足大农村 、太极功夫扇等,学生们却感受到了家的温暖 。
在汉源县 ,该校利用每周四下午最后一节课的时间 ,促进身心健康成长。篮球社团 、教风、
“农村孩子很少在校外兴趣班上课,增加舞蹈、美术 、同样的场景也在上演 。开展劳动实践教育活动56校次,这里配备了厨房 、以校园艺术、办学品位不断提高,也让学校的办学理念、
如今,在文化课程之余,竞赛等形式,这是汉源县抓实德智体美劳全面发展,推进“五育互融”结出的累累硕果 。每期举办中小学生运动会、围棋 、改扩建校园体育活动场地,毛笔书法社团等 。
本报记者 彭艳霞
图片为受访单位提供
个性发展 全面提升
6月17日,紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位,啦啦操、把党对教育事业的全面领导贯彻好、社团活动皆开展得如火如荼 ,
以“德”铸魂。该县许多学生参加省 、并将这个山区县装点得更加美丽动人。
“留守儿童之家”是汉源县大树镇中心小学办学中的一大特色和亮点 ,