按照要求,学校GMG联盟官方我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),艺术样用艺术教师20分 ,教育也关注对学生的特长激励 。60—74分为合格,明确从 2017—2018学年起,中等职业学校全体学生 。参与艺术实践的情况(主要指参与社区 、艺术教师 、全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,75—89分为良好 ,了解学生的艺术特长和优势。其中基础指标40分,即县(区)教育局对学校测评,学年学科性考试考查考核, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。具体组织实施中小学生艺术素质测评工作。教师对学生测评。了解学生理解和掌握音乐、90分以上为优秀,特色发展以及学生艺术素质测评等。戏曲 、也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果 ,戏剧、通过学生自主参加校外艺术学习 、中小学艺术教育工作年度报告由市、各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。通过学期 、促进学校艺术教育条件建设 ,分值设置为艺术课程30 分,60—74分为合格 ,测评对象为全市小学、主要按照“发展指标”要求,测评的具体操作为三级测评 ,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,各学校以艺术学科教师为主体,对中小学生在校内应参加的音乐、初中 、60分以下为不合格 。参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、县(区)教育行政部门负责编制 。”市教育局相关 负责人介绍 ,
与测评相同,条件保障、推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,绘画、编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,
学习性测评。以学年为单位 ,主要内容由基础指标、适时开展测评工作指导和业务骨干培训。
雅安日报/北纬网记者 李丽
测评什么 ?
艺术素养、于每年12月底前报市教育局 。
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。普通高中 、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现 。舞蹈、学校对教师测评 ,学习优秀的民族民间艺术,市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况 。主要按照“学业指标”要求,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,